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2009년 8월 3일 월요일

Theories of Information Behavior : 34. Institutional Ethnography

 ※ 아래의 글은 서울대학교 Human Information Behavior 수업의 교재였던 <Theories of Information Behavior>의 일부 챕터를 번역, 발제한 내용입니다.

34. Institutional Ethnography

 

 

개념정의 및 역사

- 1980년대 Dorothy Smith의 사회학적 시간 관습 연구에 대한 관심에서 출발

- 목적 : ‘사람들을 위한 사회학 sociology for people’ 제공

- 일상생활 중 지엽적 환경내에서, 행정/통치의 트랜스로컬translocal 과정 내에서 수행되는 행동들의 결합linkage을 연구하기 위해 일상세계에 대한 관점을 차용

- IE/LIS와의 관련성 : 아카데미 바깥에서 평등과 사회정의에 대한 공동연구를 하는 연구자, 전문직practitioner, 활동가에게 유용하게 사용

+ Smith의 연구

- 그녀 자신의 고유 습관에 대한 자아비평으로부터 연구 시작

- 그녀는 1960~70년대 페미니스트 활동가로서, 어머니로서의 역할과 사회학자(이성적, 비인간적 담화discourse)로서의 역할이라는 두 개의 역할 모두로 인식되는 분리된 상태 때문에 자신의 역할에 대한 문제 발생

- 그녀는 이러한 극심한 혼란(분리상태)을 사회학적 개념으로 전환recall

     - 단점 : 엄마라는 경험을 적절하게 묘사하지 못함

     - 장점 : “이성적이고 비인간적인 성적으로 숨겨진 의미subtext”에 기여

             1) 이성적, 비인간적 담화는 산업사회에서의 사회생활을 지배하는 기제로서,  가정영역domestic sphere에서의 언어를 억제하고, 일상세계가 ‘체계적 지식의 발전을 위한 장소’가 될 수 없다는 시각을 증진시킨다.

             2) “일상세계의 문제”라는 용어를 “경험된 세계의 현실에 ‘잠재된’ 일련의 퍼즐”로 표현한다. 다시 말해, 일상세계는 “모든점에서 사회적으로 조직화”되어있다고 말한다.

- 결론: IE 연구는 개인적 경험 혹은 지엽적 환경에서의 그룹의 경험에서 출발한다. 하지만, “지엽적 환경에서 알 수 있는 모든 것의 범위를 넘는 것”을 목적으로 한다.

 

 

 


관련개념

- IE 이해를 위한 중심 개념

1) 사회적 조직 social organization

     + Garfinkel의 사회적 존재론과 Mark의 유물론적 방법론의 결합

     - Garfinkel의 사회적 존재론 관점에서의 차용점

     : 사회 생활을 지엽적 환경에서 일을 수행하는 사람들의 현실적 관습들에 대한 지속적 성취로 해석

     -Mark의 유물론적 방법론 관점에서에서의 차용점

     : 지엽적 환경에서 실행된 작업은 사회적 관계(행위의 연속)에 의해 연결된다. 그 사회적 관계란, 작업을 수행하는데 있어 불가피하게 서로에게 알려지지 않은 사람들에 의해 extralocally 실행하기 위한 것이다.


2) 사회적 관계 social relation

     + 지엽적 공간에서의 일을 institution의 일에 연결 짓는다. 왜냐하면, 관계의 복잡성은 특정 기능(법, 건강관리, 교육등) 주변에서 조직되기 때문이다.

     예. 사서가 지역 사회 단체와 파트너십을 맺을 때, 사서가 미치는outreach 일은 사회적 관계로 포함된다. 정부 사무실에서 수행되는 일, 사회 정책을 만드는 장소에서의 일 등이 그것이다.

     + 사람들의 행동들을 매개하는 담론에서 역할 지어지는 힘 있는 역할ppwerful role에 대해 연구한다. 힘 있는 역할을 하는 이들이란, 사람들이 하나의 상황에서의 결정에  능동적이도록 도와주는 사람들이다.

 

 

 


연구방법

1) 데이터 수집

- DeVault & McCoy : IE 연구의 수행단계를 확인

     1) 경험을 식별한다.

     2) 경험을 모양짓는 institutional 과정을 확인한다.

     3) 그들이 경험의 근간으로 작동하는 방법을 분석적으로 묘사하기 위해 institutional 과정을 연구한다.

     - 많은 지엽적 환경에서의 경험적 데이터(인터뷰, 참여, 관창, 문서추적 등)를 수집

     - 이러한 데이터는 사회적 조직 연구를 위한 단서

2) 분석

- 연구자들은 데이터를 관계적으로 읽는데 그 목적이 있음

: 하나의 단서는 다른 단서로 유도되어,extralocal 관계가 지역을 모양 짓는 패턴은 결국 하나의 시각view을 형성시킨다.

- IE 연구의 목적 : 하나의 환경에서 확장된 관계에 대한 ‘지도’의 출현에 기여하는 것

 

 

 


적용연구 사례

- IE연구의 정보탐색연구에의 적용가능성

     - 정보 탐색는 곧 일work 의 과정을 문자적으로 매개한다는 사실을 논증하는 연구

     + IE 연구자의 work 정의 : 조직적 환경 내외에서 정보탐색 행위들

     + 구체적 연구

     모든 계층(all walks of life)의 사람들 과 다양한 상황에서의 사람들이 그들의 일 work를 수행하기 위해 어떻게 텍스트와 상호작용하고 활성화하는지에 대한 연구

     ==> Smith의 반론

     : 사람들이 행동하는 이유와 방법을 설명하기 보다. 밤/낮 세계를 모양짓고 조직화하     는 관계, 힘 을 보여주고 탐험하기 위해 매일 밤/낮 세계 매트릭스 상황에서의 특정 경험을 연구해야 한다고 주장

     ==> IE는 일련의 전략으로서 정보 탐색 연구에 기여 가능

          연구 대상 : 연구자들에 의해 착수되는 관심과 이유를 경험하는 사람들

          연구 목적 : 그러한 사람들이 어떻게 (1)정보 접근과 (2)사회적 조직화에의

                      노력하는지에 대한 연구


- IE연구의 LIS에의 적용가능성

     + librarianship 과 인간 서비스 직업 사이의 공통점에서 적용 가능성 발견

     - IE 연구

       : - 인간 서비스 직업에서 연구자와 전문직에 의해 서비스 접근 이슈 조사가 성공적으로 연구되었다.

     --> 사서는 - 사람들과 시스템 사이의 매개자로서 행동

                 - 그들의 전문적 임무를 수행하면서 수행

                 - 그들 직업의 민주적 목적을 훼손하는 일을 수행

 

 

 


주요 reference

Smith, D. E. (1987). The everyday world as problematic : a feminist sociology. Boston, Ma: Northeastern Unversity Press.


Smith, D. E. (1990a). The Conceptual practicese of power : a feminist sociology of knowledge. Toronto, ON : Unversity of Toronto Press.


Smith, D. E. (1990b). Tests, facets and femininity : Exploring the relations of ruling. London : Routledge.



Theories of Information Behavior : 12. Collective Action Dilemma

 ※ 아래의 글은 서울대학교 Human Information Behavior 수업의 교재였던 <Theories of Information Behavior>의 일부 챕터를 번역, 발제한 내용입니다.

12. Collective Action Dilemma

 

 

개념정의

- Collective Action Dilemma ( CAD)

- 사회적 딜레마는 행위자actor가 집합적 결과 collective action을 찾고자search할 때 발생

- 개개 행위자의 자기 관심은 집단group의 목적에 헌신contribute to 하는 것이 아니라, 스스로를 위한다. 그 개개인의 수준level에 합당한reasonable 행동은, 모든 집단parties들이 더욱 어려워지는be worse off 상황을 일으킨다.

- 따라서, 사회적 딜레마는 이러한 불완전한 평형상태equilibrium를 의미

 

 

영향이론

- 사회학, 정치학, 경제이론의 영향 아래 출발

- 초기선구자 : VonNeumamm과 Morgenstern, Olson, Hardin

- 영향 : 심리학, 사회심리학, 진화생물학으로부터의 통찰력 통합 발전

         진화적 게임이론의 발전 촉진

 

 

 


종류

- 무임승차 문제 / 공유지의 비극 => 동전의 양면


1) 무임승차문제

- 행위자는 공익에 기꺼이 기여하지 않으면서도 공익 소비를 원한다

- 연구분야   : 이성적 행위자 모델의 확장

              집합적 행동의 정치적 사회적 문제

              집단 결속solidarity이론

              규범의 강제the enforcement of norms

- 특징       : 공익 제공 집단에 대한 도전

              기여가 자발적이고 집단이 비공식적일 때 발생 (온라인 그룹)


2) 공유지의 비극

- 행위자는 그들의 공익소비가 공익(의 가치를) 떨어뜨림에도 공익을 소비한다.

- 특징       : 개개인의 부정적 행동으로도 공익은 줄어들지 않다고 느낄 정도로 크기 때문, 개개인의 공익소비가 공익의 질을 낮출 때 발생한다. 다른 사람들이 공익을 사용함으로써, 공익 소비가 방해받는 사실을 강조한다.

- 온라인 환경에서의 예 : 과도한 다운로딩 때문에 발생하는 광대역 소비

- 전자적 공익의 주요 강점 : 라이벌/저하/붐빔의 문제를 감소시킨다.

             + 라이벌 : 오직 한 사람만이 한 번에 하나의 책을 읽을 수 있다. 하지만 전자적 공익에서는  여러 사람이 하나의 문서에 접근 가능하다.

             + 저하degradation : 웹페이지는 닳지 않기 때문에,  많은 사람이 봐도 변하지 않는다.

             + 붐빔현상crowding : 사용자가 계속 합류하여도 그 사용에 있어서, 온라인                      정보의 질 자체가 낮아지지는 않는다.

- 온라인 사회적 공간 존재 : Usenet Group, 이메일리스트, 블로그

             - 몇몇에 의한 과대한 사용이 타인을 위한 공익을 감소시키는 장소

             - 사회적 송전력carrying capacity을 보유하는 장소


- 무임승차문제/공유지의비극 : 전략적 상호작용 게임의 과학적 은유 아래 모델화 가능하다.

- 대표적 예 : 죄수의 딜레마(가장 공통적)

- 죄수의 딜레마 & 이와 관련한 게임이론 모델 : 개개인과 집합적 관심 사이의 싸움conflict을 그 상대방들parties의 행동을 조건으로 하는contingent 일련의 보복payoff으로 조성한다.



+ 평판효과

- 집단행동 딜레마의 기준(이 되는) 예측 baseline prediction은 수익구조를 대체하는 메카니즘의 부재로 인해, 불안정한 평행상태가 지배할 것이다.

- 메커니즘으로서 평판 효과가 존재 (온라인환경)

     - 정의  : 행위자는 그들의 평판을 보호하기 위해 “옳은 것을 한다”

     - 근거  : 온라인 그룹 내 아이덴티티 때문에 사회적 연대tie에 깊이 관여했을 때 기여가 활발하다.

             따라서, 사회적 연대는 사람들이 공익에 기여하는 중요한 근거이다.

     - 문제점: 주요 재단 & 이 재단에 기여하는 사람들만 활용한다..

     =>결론 : 메커니즘의 부재 아래, 1) 협력과 기여는 유지시키기에 힘들 뿐만 아니라, 2) 의무불이행 defection의 경우가 많다.


+ 커뮤니티

- 수백만명의 사람들은 온라인 공간에서 상호작용한다.

(예) 지식자본/사회적 자본 생성, 타인과의 친교활동

- 커뮤니티가 존재한다.

(예) 뉴스구룹, 이메일 리스트, 웹게시판, 블로크, 위키, IM(instant message)

     - 역할  : 상호작용을 공익으로 변화시킨다.

              의무불이행을 억제시키고, 기여 촉진 매카니즘을 활성화한다.

     - 장점  : 긍정적 평판 시스템을 활용하여, 결국 공익에 기여할 수 있다.

             사람들은 “좋은 이름”을 얻기 위해, 능수능란하고 방대한 지위를 얻기 위해,덕 있는 기여자가 되기 위해 경쟁한다.

     - 문제점 : 비평을 제한하는 행동이 증가한다. (예. 트롤링)

연구의의

- 전제 : 협력을 위한 인간능력은 우리 사회의 핵심이고 일상경험을 위한 틀짓기framework이다.

- 따라서, 집단 행동 딜레마 모델은 아래와 같은 연구의의를 가진다.

1) 시스템을 이해하기 위해 아래에서 위로의 접근의 사용을 촉진하고, 그 결과 이러한 관점은 테크놀로지의 범위와 가능한 사회적 어플리케이션을 지적한다.

2) 갈등의 핵심을 돋보이게 하고, 집단행동 방해물을 극복하는데 성공한 사람들을 위한 기회 축적을 제공한다.


주요 reference

- 제본 불충분 -

Theories of Information Behaviorb : 9. Chatman`s Life in the round

 ※ 아래의 글은 서울대학교 Human Information Behavior 수업의 교재였던 <Theories of Information Behavior>의 일부 챕터를 번역, 발제한 내용입니다.

 

 

 

 

9. Chatman`s Life in the round

 

 

개념정의 및 역사

- 역사 : 1980~90년대 엘프라다 채트먼의 연구의 최고점

- 목적 : IB에 영향을 미치는 사회적 요소에 대한 이해

- 문제의식 : 일반 사람들이 매일매일의 요구 연결된 정보를 어떻게 경험하는가

- 결론 : 하나의 콘텍스트가 정보 지각에 있어 결정 요소로 작용하고, 이는 개개인의 정보 사용/비사용을 결정

- 의의 : 사람들의 IB 행동에서 콘텍스트에 대한 깊은 통찰력 제공


- 채트먼 이론 : 다양한 사회학 이론에 기반

    + Everyday IB 연구에 영향 끼침

    + Life in the Round를 보강하는 주요 개념 형성에 도움

     예. Merton 연구는 채트먼의 insider & outsider 용어 사용의 기반을 제공하고, 정보     문제에 대한 insider/outsider의 대응방식 관련 아이디어를 제공

 Chatman의 연구 : Life in the Round 이론의 최종물로서 여수감자에 대한 연구를 제시

 

 

4개의 주요 개념

1. Small World

- 정의 : 사회구성원이 공유하는 공통적 worldview가 존재하는 세계를 칭한다.

              구성원은 무엇이 중요한지/중요하지 않은지를 결정한다.

- 특징 : Living in the round는 IB에 영향을 끼친다는 사실을 강조하고, Life in the round가 일상에서 반복되면, 그 결과 그 바깥의 정보추구는 요구되지도need 욕구 되지도want 않는다.


2. Social norms

- 정의 : 주어진 맥락 내에서 받아들일 수 있는 행동의 기준을 의미한다.

         Social norms의 패턴화는 small world에 균형 혹은 순서를 제공한다.

- 특징 : Small world에서 정보는 집단행동을 형성시키는 동인이다.

             - insider는 스스로의 행동코드를 규범화/반복화하고, 사회적 의미를 공유

             - outsider는 공동의 사회적 의미를 그룹과 공유하지 않기 때문에 그룹과의  관계를 상실

         주어진 사회적 맥락 내에서, 개인은 동질적 사회 그룹과 공통된 욕구를 공유하기 때문에 정보를 추구


3. Social types

- 정의 : Social norm이 개인 혹은 social type으로 정보사용 능력을 분류하는데, 이것이 Social types이다.

- 예 : 입소자는 다른 여입소자에게 사회적 라벨을 부여는데, 이러한 분류를 통해  개개인은 사회적 역할을 부여받는다.

       새로운 수용자가 일반적 수감자들과 함께 수용되지 이 전에 분리된 지역에 수감되면 이들은 스스로를 다른 social type-남성-과 협력을 맺으면서 살아남으려 한다. 이때, 남성은 그들을 보호하면서, 그들에게 정보 게이트키퍼로 작동한다.

4. Worldview

     + 정의 : small world 구성원의 공통적 믿음, 관습, 언어의 집합을 의미한다.

     + 역할 : 행동을 평가하고 세계를 해석하는 하나의 시각이다.

     + 특징 : 사회 내 구성원이 다른 insider로부터 온 정보를 받아들이도록 하는 기제이며, 또한 바깥세계로부터 온 정보에 대해 거절하거나 의심하도록 하는 원인이다.


6개의 명제 : life in the round이론을 구성

- 명제 1. Small world에 대한 개념화는 ‘life in the round’에 본질적이다. Small world에서 합법화된 첫 insider가 행동의 경계를 설정하기 때문이다.

- 명제 2. Social norms은 개인행동에 대해 공공감독을 받도록 강요한다. 행동이 적절하거나/적절하지 않다고 판단하는 근거이다.

- 명제 3. 적절한 행동 구축의 결과는 worldview의 생성를 생성한다. 그리고 Worldview는  언어, 가치, 의미, 상징, 맥락을 포함한다.

- 명제 4. 우리 대부분에게 있어, worldview는 life in the round에 있어 필요하다.  만약,  정보에 대한 비평적 인식이 등장하지 않는다면, 정보 추구는 필요 없어진다.

- 명제 5. In the round에 사는 구성원은 정보추구에 있어 그들의 세계에 대한 경계를 가로지르지 않는다.

- 명제 6. 하지만, 아래의 조건에서는 정보 경계를 넘는다.

     1) 정보가 비평적으로 지각 될 때,

     2) 정보가 의미가 있다는 공통의 기대가 있을 때,

     3) life in the round가 더 이상 기능하지 않는다는 지각이 있을 때,


적용연구 사례

- “A theory of life in the round” 1999년

- Small World란, 사건/사태들이 보이지 않게 이해되는 곳이고, 사회적 역할을 뒷받침하고 창조하는 곳이다. 그곳에서 사용될 수 있는 정보에 대한 연구에 영향을 미친다.

    + 홈리스의 정보 요구에 대한 허스버거의 연구

    + IBEC 라이프 프로젝트

==> Small World라는 콘텍스트에서의 정보행동을 연구하는데 있어 여전히 가치가 있다



연구 의의

- Small world에서의 정보행동에 대한 깊은 이해를 제공

     + Small world에서 정보가 무엇이고, 구성원들이 정보에 어떻게 접근하며, 이 정보를 어떻게 사용하는지 결정

     + Small world가 어떻게 작동하는지에 대한 이해를 제공

- 관찰된 행동은 본래 맥락-특징적이기 때문에, 다양한 그룹의 연구에 있어 유용한 프레임워크를 제공

     예. Small world 구성원의 정보추구를 자극하는 외부 요소를 식별할 수 있다.

        그리고 이를 정보서비스 제공업자에게 효과적인 정보 서비스 계획을 위해 도움을 줄 수 있고, 정보 서비스 사용자의 정보세계에 대한 통찰력을 제공가능 하다.

- 사회적 맥락 속에서 정보 요구에 포커스를 맞춘 행동 연구에 있어 탁월한 연구 가치


주요 reference

Metron, Insider and Outsider : a chapter in the sociology of knowledge

(http://www.jstor.org/stable/2776569?cookieSet=1)


Chatman (1996) The impoverished life-world of outsider

(http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.88.4972&rep=rep1&type=pdf)


Chatman (1999) a theory of life in the round

(http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.83.4478&rep=rep1&type=pdf)


Chatman (2000) framing social life in theory and research


IBEC (2003) "life in the round" and the homeless : information flow, human service needs, and pivotal interventions

(http://ibec.ischool.washington.edu/pubs/UWKC.main.report.pdf)